Выбрали готовый курс обучения или хотите заказать курс, которого нет?
Позвоните нам
бесплатно по РоссииОтветим на вопросы по готовым электронным курсам, обсудим разработку курса «с нуля» под ваши требования
Программа профессиональной переподготовки «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и ДПО» разработана с учетом требований:
Категория слушателей
К обучению допускаются лица:
Цель обучения
Цель обучения — формирование знаний, умений и компетенций, необходимых для:
Документ об образовании
Лица, прошедшие весь период обучения и успешно сдавшие итоговый экзамен, получают диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в сфере профессионального обучения, профессионального образования и ДПО.
Периодичность обучения
Для повышения квалификационного уровня педагог проходит курсы повышения квалификации не реже чем раз в 3 года.
Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в 3 года.
Есть лицензия, но нет СДО? Воспользуйтесь Uchi.Profit и платите только за результат
2 000 ₽/слушатель
Есть своя СДО, но нет курсов? Купите курс и получите год бесплатных обновлений
30 000 ₽
Название | Часы | Вид занятий |
---|---|---|
Введение
|
3 | Лекция |
Модуль 1. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности
|
— | Лекция |
Тема 1.1. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности
|
4 | Лекция |
Тема 1.2. Нормативно-правовое обеспечение среднего профессионального образования, профессионального обучения, ДПО и ДО
|
4 | Лекция |
Тема 1.3. Обзор изменений законодательства в сфере образования
|
6 | Лекция |
Тема 1.4. Пример должностной инструкции педагога ПО, ДПО и ДО
|
2 | Лекция |
Тест по Модулю 1. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности
|
1 | Тестирование |
Модуль 2. Основы психологии
|
— | Лекция |
Тема 2.1. Предмет психологии
|
2 | Лекция |
Тема 2.2. Методология и методы психологии
|
2 | Лекция |
Тема 2.3. История развития психологии
|
1 | Лекция |
Тема 2.4. Психика, сознание и деятельность
|
3 | Лекция |
Тема 2.5. Ощущения и восприятие
|
3 | Лекция |
Тема 2.6. Представления
|
1 | Лекция |
Тема 2.7. Память
|
2 | Лекция |
Тема 2.8. Мышление и интеллект
|
4 | Лекция |
Тема 2.9. Воображение, внимание и речь
|
4 | Лекция |
Тема 2.10. Личность в психологии
|
3 | Лекция |
Тема 2.11. Характер, темперамент, способности
|
4 | Лекция |
Тема 2.12. Мотивация в психологии
|
1 | Лекция |
Тема 2.13. Эмоции и чувства
|
2 | Лекция |
Тема 2.14. Общение в психологии
|
1 | Лекция |
Тема 2.15. Психология семьи
|
3 | Лекция |
Тема 2.16. Социальная психология
|
4 | Лекция |
Тема 2.17. Возрастная психология
|
2 | Лекция |
Тест по Модулю 2. Основы психологии
|
1 | Тестирование |
Модуль 3. Основы педагогики
|
— | Лекция |
Тема 3.1. Введение в педагогическую деятельность
|
2 | Лекция |
Тема 3.2. Педагогическая деятельность
|
1 | Лекция |
Тема 3.3. Образование как общественное явление и педагогический процесс
|
1 | Лекция |
Тема 3.4. Основные положения теории обучения
|
1 | Лекция |
Тема 3.5. Дидактика
|
1 | Лекция |
Тема 3.6. Методы обучения
|
1 | Лекция |
Тема 3.7. Воспитание
|
2 | Лекция |
Тема 3.8. Некоторые методы, применяемые в воспитании и образовании
|
2 | Лекция |
Тема 3.9. Отдельные положения теории воспитания
|
2 | Лекция |
Тест по Модулю 3. Основы педагогики
|
1 | Тестирование |
Модуль 4. Введение в педагогическую профессию
|
— | Лекция |
Тема 4.1. Общая характеристика педагогической профессии
|
1 | Лекция |
Тема 4.2. Социальная миссия и профессиональные функции педагога
|
1 | Лекция |
Тема 4.3. Требования образовательного стандарта высшего профессионального образования к личности и профессиональной компетентности педагога
|
1 | Лекция |
Тема 4.4. Профессиональная подготовка, становление и развитие педагога
|
1 | Лекция |
Тест по Модулю 4. Введение в педагогическую профессию
|
1 | Тестирование |
Модуль 5. Специальные предметы
|
— | Лекция |
Тема 5.1. Педагогика среднего профессионального образования, ПО, ДПО, ДО
|
24 | Лекция |
Тема 5.2. Психология профессионального образования
|
24 | Лекция |
Тема 5.3. Проектирование и реализация образовательных программ на основе Профстандартов и ЕКСД
|
12 | Лекция |
Тема 5.4. Теория и практика проектирования образовательных технологий
|
8 | Лекция |
Тема 5.5. Дополнительное образование взрослых
|
6 | Лекция |
Тема 5.6. Теория и методика преподавания педагогики
|
12 | Лекция |
Тема 5.7. Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО, ПО, ДПО, ДО
|
12 | Лекция |
Тест по Модулю 5. Специальные предметы
|
1 | Тестирование |
Практика
|
— | Практическое задание |
Итоговый тест
|
8 | Тестирование |
Ответим на вопросы по готовым электронным курсам, обсудим разработку курса «с нуля» под ваши требования